V rámci Junior Star projektu Socio-Spatial Situatedness of Roman Professions and its Impact on Religion in the Roman Empire: A Formal Modeling Approach je vypsáno výběrové řízení pro pozici postdoc (0.7 FTE) pro experta či expertku na matematiku a statistiku. Projekt je afiliován k Centru pro digitální výzkum náboženství .

Odkaz na výběrové řízení je ZDE.

Abstrakt projektu

The SIPROME project will investigate how uncertainties, risks, and variabilities associated with working environments in the Roman Empire impacted the worship strategies of people of profession. By means of formal modeling using a wide array of archaeological and epigraphic data, the project will analyze how and to what extent the exceptionally specialized division of labor in the Roman Empire contributed to the socio-spatial distribution of Roman cults. This mathematical approach, using tools such as spatial proximity analysis, quantitative textual analysis, and predictive modeling, has the significant potential to disentangle the complex interplay between the strongly stratified Roman society, the highly variable physical world it inhabited, and the diverse religious answers that it prompted. SIPROME bridges the gap between the debates on Roman religion and professions that have largely developed independently and it contributes to a major societal topic of risk mitigation strategies from a unique standpoint.

Prof. Mgr. Tomáš Kašparovský, Ph.D., děkan Přírodovědecké fakulty MUNI a předseda Rady vysokých škol si Vás dovoluje pozvat na seminář

Příprava budoucích učitelů přírodních věd a matematiky

Seminář se uskuteční ve středu 28. ledna 2026, 14 - 18 hod v aule Přírodovědecké fakulty MUNI, pavilon 12, Kotlářská 2, Brno

• prof. Mgr. Tomáš Kašparovský, Ph.D.: Směřování učitelských oborů na MUNI
• prof. RNDr. Jiří Zlatuška, CSc. (FI MUNI): Výuka matematiky a přenositelnost úspěšných metod z jiných zemí
• doc. RNDr. Michal Novák, Ph.D. (FEKT VUT): První ročník studia na VUT z pohledu vyučujících matematiky
• Mgr. Petr Liška, Ph.D.: Příprava na povolání učitele z pohledu studentů (výsledky ankety)
• Mgr. David Andrle (GVID Brno): Začínající učitel na střední škole z pohledu ředitele školy
• doc. PhDr. Jiří Dan, CSc.: Psychologické aspekty vzdělávání v přírodních vědách a matematice

Prof. RNDr. Zuzana Došlá, DSc.
odborný garant semináře

Vstup volný, zájemci se nemusí registrovat.
Kontakt na pořadatele: Tato emailová adresa je chráněna před spamboty, abyste ji viděli, povolte JavaScript

PDF verze ZDE.