| Body na spoluautora | Body za publikaci pro MU | Odkaz ISVaV | | 0,74 | 0,74 | Pilotní primárně preventivní protidrogový projekt zaměřený na rizikovou skupinu žáků druhého stupně základní školy
|
| 0,00 | 0,00 | Normální je nekouřit. 5. díl
|
| 0,00 | 0,00 | Možnosti prevence poruch příjmu potravy v rámci výuky oboru Výchova ke zdraví na Pedagogické fakulte v Brně v reflexi výzkumného šetření
|
| 0,00 | 0,00 | Possibilities of primary prevention of addictions in conditions of primary and secondary school
|
| 0,00 | 0,00 | PĚT LET EXISTENCE OBORU VÝCHOVA KE ZDRAVÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ MASARYKOVY UNIVERSITY
|
| 0,00 | 0,00 | Pilot Programme of Primary Drug Abuse Focused on Higher Primary School Pupils in Risk
|
| 0,00 | 0,00 | THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND SKILLS OF FIRST AID PROVISION AMONG PUPILS OF OF THE 8th GRADE SCHOOLS.
|
| 0,00 | 0,00 | Minimální preventivní program jako účinný prostředek v boji se závislostmi na základních a středních školách v ČR
|
| 0,00 | 0,00 | The level of knowledge and skills of First Aid provision among pupils of the 8th grade of primary schools
|
| 0,00 | 0,00 | Podporuje prostředí základní školy v ČR zdraví vývoj dětské páteře ?
|
| 0,41 | 0,41 | Prevence závislostí u žáků 2. stupně ZŠ: Projekt DDD
|
| 14,04 | 28,08 | SCHOOL ENVIRONMENT QUALITY AND PUPILS WITH IMMUNE SYSTEM DISORDERS
|
| 0,00 | 0,00 | Sociální znevýhodnění chronicky nemocného žáka
|
| 0,81 | 0,81 | Tuzemské a zahraniční zdroje primární prevence ve škole.
|
| 1,09 | 3,28 | TĚHOTENSTVÍ A KOUŘENÍ
|
| 0,00 | 0,00 | Problematika předmětu Výchova ke zdraví na základních školách
|
| 0,00 | 0,00 | Výuka první pomoci jako aktuální úkol oboru Výchova ke zdraví
|
| 0,00 | 0,00 | Allergic and Asthmatic Children in 21st Century School
|
| 0,00 | 0,00 | Alergici a astmatici ve škole 21. století.
|
| 1,09 | 3,28 | ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ŽÁKŮ 8. TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL V POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI
|
| 0,00 | 0,00 | A Drug Scene at the Masaryk University Brno 10 Years after
|
| 0,00 | 0,00 | Vyhovuje klima současné školy žákům s narušenou obranyschopností organizmu?
|
| 0,00 | 0,00 | A survey into basic school pupils´ lifestyle
|
| 0,00 | 0,00 | Aktuální stav výchovy ke zdraví v přípravě učitelů
|
| 0,00 | 0,00 | Aktuální stav výchovy ke zdraví v přípravě učitelů
|
| 0,00 | 0,00 | Amesův test jako metoda detekce rizikových látek - praktické cvičení pro studenty.
|
| 1,12 | 5,62 | Význam ST-analýzy fetálního EKG při intrapartálním monitorování plodů s předpokládanou růstovou retardací.
|
| 0,00 | 0,00 | Health Education and Teaching Genetics at Elementary Schools
|
| 0,00 | 0,00 | KVALITA ŠKOLNÍHO PROSTŘEDÍ A ŽÁCI S PORUCHAMI IMUNITNÍHO SYSTÉMU
|
| 0,00 | 0,00 | Hodnocení aktivit primární protidrogové prevence studenty Masarykovy univerzity
|
| 0,00 | 0,00 | IMUNITNÍ DEFICIENCE A PROSTŘEDÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY
|
| 0,00 | 0,00 | Evaluation of the primary antidrug prevention of Masaryk University students
|
| 0,00 | 0,00 | Implementation of Minimal preventive programme in primary and secondary school conditions
|
| 0,00 | 0,00 | Vybraná praktická cvičení z cytogenetiky ve výuce budoucích učitelů.
|
| 0,00 | 0,00 | Zneužívání návykových látek studenty MU v Brně. 2. část.
|
| 2,02 | 4,03 | Support of First Aid Teaching at the 1st Grade of Basic School
|
| 0,00 | 0,00 | Vybraná praktická cvičení z cytogenetiky ve výuce budoucích učitelů.
|
| 0,00 | 0,00 | Zdravá záda-nezbytný předpoklad zdravé výuky.
|
| 0,00 | 0,00 | Zneužívání návykových látek studenty MU v Brně. 1. část
|
| 0,00 | 0,00 | METODY DETEKCE GENOTOXICKÝCH LÁTEK VE VÝUCE BUDOUCÍCH UČITELŮ NA PdF MU V BRNĚ
|
| 2,24 | 6,72 | MODEL PRACTICAL in GENOTOXICITY and MUTAGENICITY TESTING for STUDENTS of the FoE in BRNO.
|
| 0,23 | 1,12 | Katedra rodinné výchovy a výchovy ke zdraví a integrační procesy ve výuce zdravovědných disciplín na pedagogické fakultě mu v Brně
|
| 0,00 | 0,00 | Integrace aktivit v oblasti podpory zdraví do výukového procesu a odborné činnosti.
|
| 1,01 | 4,03 | Prevention of Problems with Spine at School
|
| 2,02 | 4,03 | "PROJECT ""MYSTERY OF HUMAN BODY"""
|
| 0,00 | 0,00 | Problém závislostí u vysokoškolských studentů a možnosti jeho zvládání
|
| 0,00 | 0,00 | Deskripce drogové scény a prevence závislostí na 6 fakultách MU v Brně
|
| 0,00 | 0,00 | Geneze oboru Rodinná výchova a výchova ke zdraví na Pedagogické fakultě MU v Brně
|
| 2,24 | 6,72 | Health Education in the School and Health 21 Layout
|
| 0,00 | 0,00 | "Pilotní intervenční projekt ""DDD"" (Drogy-Důvod-Dopad) - analýza výsledků a zhodnocení efektivity. 2. část."
|
| 0,00 | 0,00 | PROBLEMATIKA VYBRANÝCH SEGMENTŮ ZPŮSOBU ŽIVOTA u ŽÁKŮ na 2.st. ZŠ.
|
| 0,00 | 0,00 | "Pilotní intervenční projekt ""DDD"" (Drogy-Důvod-Dopad) - analýza výsledků a zhodnocení efektivity. 1. část."
|
| 0,00 | 0,00 | Pohled studentů Masarykovy univerzity na primární prevenci patologických závislostí
|
| 0,00 | 0,00 | Pohled studentů Masarykovy univerzity na prevenci patologických závislostí
|
| 0,00 | 0,00 | Pohled studentů Masarykovy univerzity na prevenci patologických závislostí
|
| 0,00 | 0,00 | Nová skripta pro výuku Biologie člověka a Výchovu ke zdraví na Katedře rodinné výchovy a výchovy ke zdraví PdF MU
|
| 0,00 | 0,00 | Na pomoc učiteli chronicky nemocného žáka
|
| 0,00 | 0,00 | Návykové látky, jejich konzumace, postoje a názory studentů Masarykovy univerzity
|
| 0,00 | 0,00 | MOŽNOSTI PRIMÁRNÍ PREVENCE ZÁVISLOSTÍ V PODMÍNKÁCH ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY
|
| 0,00 | 0,00 | Návykové látky, jejich konzumace, postoje a názory studentů Masarykovy univerzity
|
| 0,38 | 1,91 | PARTICIPACE STUDENTA NA TVORBĚ INFORMAČNÍCH TEXTŮ PRO UČITELE, JE JEDNA Z FOREM, JAK ZKVALITNIT JEHO PROFESNÍ PŘÍPRAVU
|
| 0,00 | 0,00 | PARTICIPACE STUDENTA NA TVORBĚ INFORMAČNÍCH TEXTŮ PRO UČITELE, JE JEDNA Z FOREM, JAK ZKVALITNIT JEHO PROFESNÍ PŘÍPRAVU
|
| 0,00 | 0,00 | Questions about Education of Pupils Suffering from Chronic Disease or Another Grave Illness from The Parents Point of View-International Project TIMSIS
|
| 0,00 | 0,00 | Realizace Minimálního preventivního programu v podmínkách základní a střední školy
|
| 0,00 | 0,00 | Specifika komunikačních schopností nadaných žáků na ZŠ v JMK
|
| 0,00 | 0,00 | Specifika volnočasových aktivit nadaných a mimořádně nadaných žáků
|
| 0,00 | 0,00 | Spoluúčast studenta na tvorbě informačních textů pro učitele je jedna z forem, jak zkvalitnit jeho profesní přípravu.
|
| 0,00 | 0,00 | Specifika komunikačních schopností nadaných žáků na základních školách v Jihomoravském kraji
|
| 0,86 | 2,58 | Specifika komunikačních schopností nadaných žáků na základních školách v Jihomoravském kraji
|
| 1,56 | 4,68 | Učte děti o rizicích anorexie!
|
| 0,00 | 0,00 | Učitel, nadaný žák a jejich komunikace
|
| 0,00 | 0,00 | Výzkumná sonda do školního prostředí z pohledu alergického dítěte
|
| 0,00 | 0,00 | Žáci druhého stupně základních škol v Brně a jejich informovanost o možných závislostech vznikajících na jídle
|
| 0,00 | 0,00 | Žáci druhého stupně základních škol v Brně a jejich informovanost o možných závislostech vznikajících na jídle
|
| 0,00 | 0,00 | ÚROVEŇ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ V POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI U ŽÁKŮ 8. TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL
|
| 0,00 | 0,00 | Učitel, nadaný žák a jejich komunikace
|
| 0,00 | 0,00 | Charakteristika klíčových momentů způsobu života žáků před vstupem na střední školu
|
| 0,00 | 0,00 | Diabetický žák ve třídě-manuál pro učitele ZŠ
|
| 0,00 | 0,00 | Diabetický žák ve třídě-manuál pro učitele ZŠ
|
| 0,94 | 2,81 | Co vědí a jak se dívají na některé módní způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika žáci druhého stupně základní školy
|
| 0,00 | 0,00 | Drogová scéna na MU po 10 letech
|
| 2,02 | 4,03 | Drugs, Future Doctors and Pedagogues at Masaryk University
|
| 1,34 | 4,03 | Food Intake Disorders-Awarness and Prevention of Pupils of the Second School Year at Elementary Schools in Brno
|
| 0,00 | 0,00 | Existuje na našich základních školách stále ještě handicap ve výuce genetiky ?
|
| 0,00 | 0,00 | Diabetic Pupil in Class - Handbook for Elementary School Teachers
|
| 0,48 | 0,96 | Analýza drogové scény na Masarykově univerzitě
|
| 0,00 | 0,00 | Drug Abuse During Pregnancy
|
| 0,00 | 0,00 | Chronically ill pupil in the current school climate.
|
| 0,00 | 0,00 | Charakteristika komunikace rozumově nadaných žáků ve výchovně vzdělávacím procesu
|
| 0,00 | 0,00 | ALLERGIC AND ASTHMATIC CHILDREN IN 21th CENTURY SCHOOL
|
| 0,00 | 0,00 | Drug Scene Analysis at the Masaryk University in Brno
|
| 2,24 | 6,72 | LIFESTYLE OF PRIMARY SCHOOL PUPILS
|
| 0,00 | 0,00 | Některé způsoby zdobení těla a jejich zdravotní rizika
|
| 0,26 | 0,78 | LIFESTYLE OF PRIMARY SCHOOL PUPILS
|
| 1,34 | 4,03 | Issues od Education of Pupils with Chronic or Other Serious Disorders in Terms of a Teacher-International Project TIMSIS
|
| 1,34 | 4,03 | The Knowledge of Pupils in the Second Grade of Primary School about Certain Ways of Decorating the Human Body and its Health Risks
|
| 1,34 | 4,03 | Issues of Education of Pupils with Chronic or Other Serious Disorders in Terms of a Teacher-International Project TIMSIS
|
| 0,00 | 0,00 | Otázky edukace žáků s chronickým či jiným závažným onemocněním z pohledu rodičů-mezinárnodní projekt TIMSIS
|
| 0,00 | 0,00 | Problematika podpory žáků s chronickým či jiným závažným onemocněním
|
| 0,00 | 0,00 | Problematika podpory žáků s chronickým či jiným závažným onemocněním
|
| 0,00 | 0,00 | PŘÍPRAVA UČITELŮ V DEKÁDĚ VZDĚLÁVÁNÍ A VÝCHOVY K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI V PŘEDMĚTU SOMATOLOGIE POMOCÍ NOVĚ KONCIPOVANÝCH SKRIPT.
|
| 0,50 | 1,50 | Teachers training in the decade of education and development within the subject somatology with the help of newly drawn up textbooks.
|
| 0,00 | 0,00 | Sonda do drogové scény na 2 fakultách MU
|
| 1,40 | 5,62 | ST analýza fetálního EKG u předčasných porodů ve 30. - 36. týdnu těhotenství
|
| 0,94 | 2,81 | Znalosti o problematice poruch příjmu potravy a možnosti jejich prevence u žáků na 2. stupni pěti brněnských základních škol
|
| 0,00 | 0,00 | Závěrečná zpráva o řešení grantu Id. č. Aa-1/06 Deskripce drogové scény na MU v Brně a návrh preventivních opatření. Etapa 2: Realizace deskriptivní dotazníkové studie na MU
|
| 0,00 | 0,00 | Výchova ke zdraví a výuka genetiky na základních školách
|
Back
(c) Michal Bulant, 2011