| Body na spoluautora | Body za publikaci pro MU | Odkaz ISVaV | | 4,00 | 12,00 | Škála dětské percepce konfliktu mezi rodiči: Česká verze dotazníku pro adolescenty
|
| 11,70 | 11,70 | Začínající učitelé jako informátoři o klimatu školy prizmatem tří metod
|
| 0,78 | 2,34 | Body Changes and Their Perception in Middle Adolescence
|
| 1,67 | 3,34 | Belief in a Just World
|
| 2,15 | 2,15 | Vztahy s dospělými mimo rodinu
|
| 0,00 | 0,00 | CASSS-CZ: The Czech version of the social support questionnaire for children and adolescents
|
| 0,00 | 0,00 | Co nám mohou začínající učitelé sdělit o klimatu a kultuře školy?
|
| 0,80 | 1,59 | Kvalita života u dětí a dospívajících s epilepsií: předběžné sdělení
|
| 0,89 | 2,67 | Interparental Conflict as Perceived by Adolescents
|
| 3,36 | 6,72 | Vyjádření emocí v textech 11- a 13 letých
|
| 0,00 | 0,00 | Psychosociální klima ve speciální základní škole při fakultní nemocnici
|
| 23,40 | 23,40 | Psychosociální klima školy III.
|
| 0,00 | 0,00 | School-climate assessment: A proposal for assessment procedure which would be both immediately meaningful while retaining the possibility for comparison
|
| 0,00 | 0,00 | Do jaké míry lze využít internetovou prezentaci školy jako zrcadlo sociálního klimatu školy?
|
| 0,00 | 0,00 | Dotazník sociální opory u dětí a dospívajících
|
| 0,00 | 0,00 | Dotazník sociální opory u dětí a dospívajících
|
| 0,51 | 1,03 | Kvalita života vysokoškoláků zjišťovaná zjednodušenou metodou SEIQoL
|
| 0,00 | 0,00 | Kvalitativní metody pro diagnostiku psychosociálního klimatu školy, 2. část
|
| 0,00 | 0,00 | Kvalitativní metody pro diagnostiku psychosociálního klimatu školy, 1. část
|
| 0,00 | 0,00 | Otázky vztahu stylu zvládání zátěže mladšími adolescenty a jejich sociální pozice ve školní třídě
|
| 0,00 | 0,00 | Postoje učitelů k dalšímu vzdělávání jako jeden z rizikových faktorů kurikulární reformy
|
| 0,42 | 1,67 | The Psychological Branch of the ELSPAC Study: A Survey of 15-Year-Old Respondents
|
| 4,00 | 8,00 | Adolescents' assessments of parents and peers: relationships to self-esteem and self-efficacy
|
| 0,50 | 2,01 | Depressive Symptoms in Adolescence
|
| 1,11 | 3,34 | Coping in Adolescence
|
| 0,00 | 0,00 | Doktorské studium na UK pohledem absolventů
|
| 4,00 | 12,00 | Changes in Coping During Adolescence: Possible Conceptualisations
|
| 0,00 | 0,00 | Kvalita dotazování v psychologii a sociálch vědách
|
| 0,41 | 0,81 | Přínos nemoci z pohledu nemocných dětí
|
| 1,56 | 4,68 | Rezervované postoje učitelů k dalšímu vzdělávání jako jeden z rizikových faktorů kurikulární reformy
|
| 0,00 | 0,00 | Specifika začínajících učitelů coby informátorů o klimatu a kultuře školy – metodická sonda
|
| 0,51 | 1,03 | Sonda do kvality života dětských onkologických pacientů
|
Back
(c) Michal Bulant, 2011