| Body na spoluautora | Body za publikaci pro MU | Odkaz ISVaV | | 2,25 | 2,25 | Minimální preventivní program jako nástroj prevence ve školách
|
| 0,00 | 0,00 | Normální je nekouřit. 5. díl
|
| 0,00 | 0,00 | Postavení a uplatnění sociálního pedagoga v oblasti pedagogických a pomáhajících profesí
|
| 0,00 | 0,00 | Podmínky pro preventivně-výchovné aktivity v základních školách v kontextu transformace českého školství a zavádění Rámcových vzdělávacích programů
|
| 0,00 | 0,00 | Povědomí učitelů základních škol o mobbingu a jejich zkušenosti z prostředí českých škol
|
| 2,34 | 4,68 | Transgenerační přenos české lidové kultury mezi krajany v zahraničí
|
| 0,00 | 0,00 | Socializační aspekty volného času
|
| 0,00 | 0,00 | Transgenerational transfer of Czech folk culture among fellow countrymen abroad
|
| 0,00 | 0,00 | Sociální pedagog a vize jeho uplatnění v základní škole
|
| 1,03 | 1,03 | Wychowanie w czasie wolnym i ku czasu wolnemu z punktu widzenia efektywnej prewencji niepożšdanych form zachowania się
|
| 0,00 | 0,00 | Výchova ve volném čase a k volnému času z hlediska prevence nežádoucích forem společenského chování II
|
| 0,00 | 0,00 | Výchova ve volném čase a k volnému času z hlediska prevence nežádoucích forem společenského chování I
|
| 0,00 | 0,00 | Freizeitgestaltung und Prävention in der Tschechischen Republik
|
| 0,00 | 0,00 | K úloze etnického vědomí a tradic v životě dětí
|
| 0,00 | 0,00 | Hodnocení efektivity prevence na základních školách a požadavky na změny a nové přístupy
|
| 0,00 | 0,00 | Elementary school teachers awareness of mobbing and their experience from the environment of Czech schools
|
| 1,80 | 1,80 | Implementace primárně-preventivních aktivit do prostředí školy
|
| 0,00 | 0,00 | Podstawowa profilaktyka przeciwnarkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich
|
| 0,00 | 0,00 | Realizacja wcesnej profilaktyki narkotykowej w szkołach czeskich
|
| 0,00 | 0,00 | Primární drogová prevence a protidrogová výchova ve školách
|
| 0,00 | 0,00 | Primární prevence drogových závislostí a efektivita její realizace v českých školách
|
| 0,00 | 0,00 | Protidrogová výchova v podmínkách 1. stupně ZŠ
|
| 0,00 | 0,00 | Postoje učitelů 1. stupně základních škol k problematice drog a zdraví jako východisko k profilování protidrogové výchovy
|
| 0,00 | 0,00 | Realisation of the primary drug prevention in Czech schools
|
| 0,00 | 0,00 | Current requirements for change of primary drug prevention at elementary schools and education and training of teachers
|
| 6,72 | 6,72 | Current requirements for change of primary drug prevention at elementary schools and education and training of teachers
|
| 0,00 | 0,00 | Prevence rizikového chování ve školním prostředí
|
| 0,00 | 0,00 | Projekt tematów wychowania antynarkotykowego w programach nauczania 1. stopnia Skoły Podstawowej w Czechach i na Słowacji
|
| 0,00 | 0,00 | Prevence rizikového chování a protidrogová problematika v RVP ZV (anotace)
|
| 0,00 | 0,00 | Pervičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situacii
|
| 0,00 | 0,00 | Pedagogika volného času v přípravě pedagogů na Pedagogické fakultě MU v Brně
|
| 0,00 | 0,00 | Pěrvičnaja profilaktika zloupotreblenija narkotikami i jejo realizacija v načalnych školach - ošibki, nědostatki i vozmožnosti izmeněnija situaci
|
| 0,00 | 0,00 | Możliwości udzielania specjalistycznej pomocy dzieciom z problemami edukacyjnymi oraz z trudnych środowisk społecznych w warunkach szkół czeskich
|
| 0,00 | 0,00 | Ocenka effektivnosti pervičnoj profilaktiki zloupotreblenija narkotikami v češskich načalnych školach
|
| 0,00 | 0,00 | Preventivně-výchovná dimenze volného času
|
| 0,00 | 0,00 | Preventivně-výchovná dimenze volného času
|
| 0,00 | 0,00 | Předcházení sociopatologickému chování prostřednicvím volného času
|
| 0,00 | 0,00 | Reforma české školy v návaznosti na předcházení a řešení problémů v chování dětí
|
| 0,00 | 0,00 | První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů [CD-ROM]
|
| 0,00 | 0,00 | Přínos krajanských spolků v zahraničí pro přenos české lidové tradice ve volném čase krajanů
|
| 0,00 | 0,00 | Rizikové skupiny děti a mládeže a možnosti sociální pomoci ve volném čase
|
| 0,45 | 0,90 | První zkušenosti z implementace témat primární prevence rizikového chování do školních vzdělávacích programů
|
| 0,00 | 0,00 | Význam volného času při socializaci dítěte
|
| 0,00 | 0,00 | Vybrané předměty směřující k analýze, řešení a prevenci aktuálních sociálních a výchovných problémů současné pedagogické praxe
|
| 0,00 | 0,00 | Zkušenosti ze zavádění Rámcového vzdělávacího programu do škol ve vztahu k prevenci rizikového chování
|
| 0,65 | 1,31 | Zkušenosti ze zavádění Rámcového vzdělávacího programu do škol ve vztahu k prevenci rizikového chování
|
| 0,00 | 0,00 | "Žaloudíková, I. |
| 0,00 | 0,00 | Význam volného času při socializaci dítěte
|
| 0,00 | 0,00 | Dítě ze sociálně znevýhodněného prostředí a možnosti odborné pomoci ve škole
|
| 0,00 | 0,00 | Conditions for drug primary prevention in Czech schools
|
| 0,00 | 0,00 | Conditions for drug primary prevention in Czech schools
|
| 0,00 | 0,00 | Evaluace preventivě-výchovných činností na základních školách s vizí možných inovací
|
| 0,98 | 0,98 | Drogové závislosti a jejich prevence v základních školách z hlediska postojů učitelů
|
| 0,00 | 0,00 | Prevence rizikového chování a protidrogová výchova ve školách a v RVP ZV
|
| 0,00 | 0,00 | Profilaktyka narkotykowa i jej realizacja w szkołach czeskich
|
| 0,00 | 0,00 | Primární prevence rizikového chování v návaznosti na vytváření školních vzdělávacích programů (anotace)
|
| 6,72 | 6,72 | Vision of the role of social pedagogue in making school healthier
|
| 0,00 | 0,00 | Sociální pedagog ve vztahu k jiným pedagogickým profesím a možnosti jeho uplatnění na školách
|
| 0,00 | 0,00 | Role tance a působení v irském tanečním souboru v životě člověka a při kultivaci jeho osobnosti
|
| 0,00 | 0,00 | Transformace české školy ve vztahu k jedincům se sociálním znevýhodněním a specifickými potřebami
|
| 0,00 | 0,00 | Škola jako sociální prostředí – aktuální problémy a požadavky
|
| 0,00 | 0,00 | Sociální pedagog a jeho pozice ve vztahu k jiným pomáhajícím profesím (anotace)
|
| 0,00 | 0,00 | Úskalí realizace primární prevence rizikového chování v základních školách
|
| 0,00 | 0,00 | Sociálně znevýhodněné dítě ve škole – možnosti odborné pomoci a výchovné intervence
|
| 11,70 | 11,70 | Vývoj a stav kubánského školství a vzdělanosti
|
| 0,00 | 0,00 | Vzdělávací a volnočasové podmínky na Kubě
|
Back
(c) Michal Bulant, 2011